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2011年 02月 09日
『fossil1129のダイヤモンド』と表現したミョウバンの結晶づくりを今年も始めた。
今年は、久しぶりに5年生の理科も教えているので、子どもたちにチャレンジさせるための母液や種結晶づくりも兼ねて、昨年とは違うスタイルで試行を始めた。 1年生を担任している2年目先生も 「やってみたい!」 というので、研修として一緒に始めた。 だが、私のアドバイスがアバウトだったので、1回目は下画像のように、大きいものの不完全な形にしかならなかった。2回目は、育成開始温度が高かったためか、種結晶が溶けてしまった。
by fossil1129
| 2011-02-09 20:39
| 仕事と私
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Comments(8)
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apogon2
at 2011-02-09 22:40
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ミョウバンの結晶作りって意外と難しいですよね。
娘がやはり小学校5年生の時に授業でやると聞いたので、先だって家で作ってみようと思い、ミョウバンを買ってきてやってみましたが・・fossil1129さんが仰るように、難しいのは温度調整ですね。種結晶が融けてしまったり、急に温度が下がって容器の下にびっしりふわふわの結晶が溜まってしまったり・・。 それでも試行錯誤でやっと1.5cm角の結晶が出来ました。まだ何処かにしまってあると思いますが。
今年はでっかいダイヤモンドが出来ればいいですねぇ。
理科の実験でもこれは生き物の観察と似ていて、大きく形が形成されて行く様子が子供たちにとってはたまらないですね。
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ゆぅ
at 2011-02-09 23:46
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うわ~また懐かしいものが!!!
成功すると、宝石のような美しい形になるんですよね。 初めてミョウバンという言葉を聞いた時、何者なのか想像もつかなかった記憶があります。 母に「スーパーに売ってるよ」と教えられた時はビックリしたものです(笑
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fossil1129 at 2011-02-10 20:22
apogon2さん、
小さく、透明度の低いものは、結構、簡単にできるのですが、 イチゴ大で透明度の高いものになると、結構、大変です。 おまけに乾燥した場所に保管しないと 風解してしまうことがあるので、やっかいです。 お子様にとって、 お父様と一緒にやったミョウバンの結晶づくりが 素晴らしい思い出になっていることでしょう。 apogon2ファミリーのダイヤモンドですね。
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fossil1129 at 2011-02-10 20:31
仙人さん、
ビーカーの中での対流の仕方で このように偏って不完全な結晶になるようです。 水溶液の濃度、温度、冷却の仕方、種結晶の形や吊す位置…。 いろんなファクターの積み重ねで きれいな結晶ができるようです。 毎年、第一号は、失敗することが多いです(笑)
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fossil1129 at 2011-02-10 20:35
ゆぅさん、
ミョウバンづくりは、女性の大好きな光り物実験です。 職員室での自慢のネタになります。 整いまし。、ミョウバンとかけて スーパーの棚に並ぶのは、“翌日の夜”と、ときます。 その心は、明晩、です。 ▽づっちです(^㎜^)ゞオヤジギャグ
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saki☆
at 2011-02-11 09:00
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うちの5年生もやってました~。
子どもたちのは、ビーカーのそこにいっぱい張り付きまくりでした(^_^;)
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fossil1129 at 2011-02-11 17:09
saki★さん、
今週は、結晶育成用の母液づくりをやっていました。 ビーカーが学年の子ども数ないので 各自インスタントコーヒーなどの空き瓶を用意させました。
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